image
image
Советуем почитать..

Интересные статьи


Социальное партнерство: Франция


Не отказавшись полностью от государственного вмешательства в профессиональное образование и обучение, Франция нашла компромиссное решение в виде децентрализации управления и активного привлечения к разработке и реализации политики в этой области профессиональных ассоциаций, торгово-промышленных палат, профсоюзов и т.д.

В Министерстве образования Франции в рамках Департамента профессионального обучения сформированы следующие инстанции:

- Бюро партнерства со сферой труда и консультативными профессиональными комиссиями (организациями социальных партнеров), отвечающее за разработку содержания квалификационных требований связь с национальными отраслевыми консультативными комиссиями;

- Бюро регулирования профессиональных дипломов, которое занимается правовыми вопросами, связанными с национальными дипломами и экзаменационными требованиями;

- Бюро начального профессионального образования, курирующее деятельность профессиональных лицеев, вопросы обучения молодежи в Центрах профессионального обучения и на предприятиях;

- Бюро непрерывного обучения взрослых, организующее обучение взрослого населения. На национальном уровне ключевую роль играют две организации социального партнерства.

- Постоянная комиссия Национального совета по управлению профессиональным обучением, состоящая из представителей работодателей, профсоюзов и двенадцати министерств; она является консультативным органом при разработке основных вопросов национальной политики в области ПОО. Постоянная комиссия руководит региональными советами, куда входят префект региона, президент Регионального совета, по пять представителей от работодателей и профсоюзов, по одному от Федерации национальных союзов работников образования, от государственных учебных заведений, от торгово-промышленной палаты и два представителя от общественных организаций. В целях децентрализации управления создано 26 региональных советов профессионального обучения, которые отвечают за профессиональное обучение молодежи и организацию производственного ученичества.




image


image
image