
|

|
Советуем почитать..
Интересные статьи
Социальное партнерство: Великобритания
В Великобритании модель регулирования профессионального образования и обучения носит рыночный характер, т.е. работодатели влияют на профессиональное образование, формируя спрос на умения и, соответственно, заказ на обучение. Однако в последние годы в силу объективных причин возникла необходимость в объединении усилий работодателей в рамках отраслей и их консолидации на национальном уровне. В этой связи стали создаваться так называемые Отраслевые советы по вопросам умений, которые объединились в сеть, получившую название Сеть по умениям для бизнеса (далее — Сеть), чья деятельность регулируется Агентством по формированию умений для отраслей (далее — Агентство).
Создание Советов было спровоцировано исследованиями, обнаружившими острую нехватку умений на рынке труда, отсутствие связи между внешними конкурентными факторами, которые являются двигателем развития умений, и мотивацией работодателей к развитию умений работников.
Анализ показал, что производительность труда в Великобритании ниже, чем в других экономически развитых странах. В расчете на одного работника она была на 42% ниже, чем в США, и на 14% ниже, чем во Франции и Германии (в целом по стране также были выявлены существенные различия между регионами).
Деятельность Советов направлена на обеспечение промышленности умениями высокого уровня, необходимыми для повышения конкурентоспособности экономики и реализации профессиональных устремлений граждан. Начало новым процессам в сфере социального партнерства было положено публикацией доклада «Ответ на вызовы в области отраслевых умений и производительности труда. Создание сильной сети по развитию умений для отраслей» (апрель 2002 г.).
На сегодня созданы и лицензированы более 20 Советов, охватывающих около двух третей всей трудовой сферы Великобритании.
В компетенцию новой Сети, признаваемой на уровне правительства, входит решение следующих задач:
- повышение активности работодателей в организации и планировании обучения;
- представление потребностей работодателей в умениях и квалификациях;
- проведение качественного анализа потребностей отраслей в умениях;
- выявление корреляции между умениями и качеством производства товаров и услуг;
- оддержание тесной связи с отраслями;
- формулирование потребностей отрасли для сферы образования и обучения.
В специальном обследовании «Умения для бизнеса » (2003) необходимость совершенствования качества умений с целью увеличения производительности труда была признана ключевым приоритетом самими работодателями. По их мнению, решение этой задачи позволит решить и две другие — повышение уровня продаж и инновационное развитие.
Организационно Советы занимаются представлением потребностей своих отраслей, в то время как функции Агентства состоят в регулировании, развитии и продвижении Сети. С апреля 2004 г. Министерство торговли и промышленности стало официальным спонсором Сети.
Планы деятельности Советов предусматривают различные мероприятия как на стратегическом уровне, так и в формате конкретных проектов и мероприятий на местах. В целом их можно сгруппировать следующим образом:
- разработка национальных стандартов профессий и совершенствование национальной системы квалификаций;
- анализ существующих возможностей обучения и предоставление информации о наличии возможностей обучения;
- развитие услуг в области сопровождения профессиональной карьеры/обучения.
Как следует из вышесказанного, в Великобритании происходит постоянный поиск путей и способов совершенствования социального партнерства в сфере ПОО.

|
|
|